Педагогический процесс

Педагогический процесс - специально организованное взаимодействие старшего (обучающего) и младшего (обучаемого) с целью передачи старшими и освоения младшими социального опыта, необходимого для жизни и труда в обществе.

 >> Воспитание

Education

Воспитание - процесс целенаправленного систематического формирования личности в соответствии с действующими в обществе нормативными моделями.

Закон эффективности

Law of effectivity

Закон эффективности - по Э.Торндайку - закон, означающий, что вероятность проявления реакции и ее интенсивность больше, если она подкрепляется успехами.

Классный менеджмент

Классный менеджмент - управление учебно-познавательным процессом, поведением, дисциплинированностью и процессом социализации, осуществляемый учителем в классе.

Личностно-ориентированное воспитание

Личностно-ориентированное воспитание - педагогически управляемый процесс культурной идентификации, социальной адаптации и творческой самореализации личности.

Личностно-ориентированное образование

Личностно-ориентированное образование - педагогический процесс, создающий условия для проявления личностных функций учащегося: мотивации, выбора, смыслотворчества, самореализации, рефлексии и т.д.

 >> Метод обучения

Метод обучения - ориентированный на достижение дидактических целей способ организации учебно-познавательной деятельности ученика с заранее определенными:
- задачами;
- уровнями познавательной активности;
- учебными действиями и ожидаемыми результатами.

Многоуровневое образование

Многоуровневое образование - процесс, предполагающий завершенность профессиональной подготовки на каждом уровне, подтверждаемой:
- дипломом о неполном высшем образовании;
- дипломом бакалавра;
- дипломом специалиста с высшим профессиональным образованием;
- дипломом магистра; или
- иным удостоверением.

Модель обучения

Модель обучения - схема или план действий педагога при осуществлении учебного процесса. В основе модели обучения лежит организация преобладающей деятельности учащихся.

Наглядность

Illustrativeness

Наглядность - по Я.А.Коменскому - один из основных педагогических принципов, согласно которому учебный материал лучше воспринимается учащимися на конкретных примерах.

Обучение

Learning; Teaching; Training

Обучение - целенаправленный и планомерный процесс передачи и усвоения знаний, умений, навыков и способов познавательной деятельности человека.

Обучение - относительно постоянное изменение в человеческом поведении или способностях, являющееся следствием опыта.

Оптимизация педагогического процесса

Оптимизация педагогического процесса - логическая последовательность действий учителя для избранного сценария учебно-воспитательного процесса.

 >> Педагогика

Pedagogy

От греч.Paidagogike - наука о воспитании человека

Педагогика - наука о воспитании и обучении.

Педагогика исследует сущность, цели, задачи и закономерности воспитания, образования и обучения, их роль в жизни общества и развитии личности.

Поликультурное образование

Поликультурное образование - процесс, заключающийся в создании условий для формирования у личности мировоззренческой установки на конструктивное сотрудничество на основе приобщения к этнической, российской и мировой культурам.

Проблемная ситуация

Проблемная ситуация - учебная ситуация, которая содержит в себе трудноразрешимый для ученика вопрос.

Пролегомены

Prolegomena

От греч.Prolegomena - предисловие

Пролегомены - разъясняющее введение в ту или иную науку, имеющее целью предварительное ознакомление с ее методами и задачами.

Пролегомены - формулирование исходного понятия о предмете обучения.

Самостоятельная работа

Самостоятельная работа - вид деятельности школьников, при котором в условиях систематического уменьшения прямой помощи учителя выполняются учебные задания.

Самостоятельная работа способствует сознательному и прочному усвоению:
- знаний;
- умений; и
- навыков формирования познавательной самостоятельности.

 >> Семейное воспитание

Family education

Семейное воспитание - воспитание детей, осуществляемое родителями, опекунами или старшими в семье.

Социализация

Socialization

От лат.Socialis - общественный

Социализация - принятие индивидом в процессе социального взаимодействия определенных норм и ценностей, взглядов и образа действий. Различают:
- первичную социализацию в родительском доме;
- вторичную социализацию в детском саду и школе;
- третичную социализацию в профессиональной деятельности.

Социальная трансмиссия

Social transmission

Социальная трансмиссия - процесс, в ходе которого накопленная культура передается от поколения к поколению формальными и неформальными методами через обучение.

Тест достижений

Achievement test

Тест достижений - стандартизированный тест:
- конструируемый на учебном материале;
- предназначенный для оценки уровня овладения учебными знаниями и навыками.

Тесты достижений используются также в целях профессионального отбора.

Упражнение

Exercise

Упражнение - (многократное) повторение действия с целью его усовершенствования; лежит в основе приобретения навыков и умений.

 >> Учащийся

Учащийся - человек, который учится в учебном заведении.

 >> Учебное издание

Educational edition

нем.Unterrichtsmittel

Учебное издание - издание:
- содержащее систематизированные сведения научного или прикладного характера, изложенные в форме, удобной для изучения и преподавания; и
- рассчитанное на учащихся разного возраста и ступени обучения.

Филантропизм

Philantropism

Филантропизм - в Германии 18-19 вв. - либеральное педагогическое течение, считавшее необходимым сочетание обучения с производственным трудом.

Экзамен

Examen

От лат.Examen - испытание

Экзамен - проверочное испытание учащихся:
- по части курса или полному курсу какой-либо дисциплины;
- по окончании учебного заведения;
- для получения ученой степени кандидата наук.

Экологическое воспитание

Экологическое воспитание - формирование у людей сознательного отношения к окружающей среде, направленного на охрану и рациональное использование природных ресурсов. Особое значение имеет экологическое воспитание жителей охраняемых зон.

Эстетическое воспитание

Эстетическое воспитание - формирование и развитие:
- эстетического отношения человека к действительности и к искусству;
- способности творить и сопереживать искусству и красоте.